东方青年·教师2013，Issue(9) ：63-63.

初中作文仿写有效教学初探

张耀别
东方青年·教师2013，Issue(9) ：63-63.
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初中作文仿写有效教学初探

张耀别1
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作者信息

  • 1. 广西柳江县三都中学
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摘要

叶圣陶把模仿看成是初学写作者的重要突破口。《语文课程标准》明确提出，初中生写作“力求有创意地表达”。要想“有创意地表达”，首先要学习有创意的文章，模仿人家“创意地表达”，模仿人家“创意地表达”即为仿写，仿写须遵循几个策略：精选范文，指导阅读，引导仿写，点评习作。

关键词

创意/仿写/策略

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出版年

2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN：1671-0339
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