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语文教学莫忽略自读课文
语文教学莫忽略自读课文
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中文摘要：
当前的小学语文教材安排中，每个单元都有一定数量的重点课文与自读课文。我以为，在具体的教学实践中，我们切不可忽略这些自读课文，它们是教材的重要组成部分，是重点课文的有效延伸与具体应用。在当前以全面提升学生素质为宗旨的课程改革背景下，我们要着力遵循课程标准的相关要求，“少教多学”——有效教学自读课文。
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作者：
高霞
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作者单位：
绥德县崔家湾镇中心小学
关键词：
小学语文
自读课文
教学策略
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(9)
参考文献量
3
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