首页|刍议初中数学探索能力及其培养

刍议初中数学探索能力及其培养

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
“教以生为本，学以悟为根。”“教是为了不教，学是为了活学。”初中学生普遍感到数学难学，成绩低下，为了让学生由“要我学、我厌学、我懒学”转变为“我要学、我想学、我勤学”并上升到“我活学、我巧学、我乐学”的境界，笔者对初中数学探索能力的培养做了些探讨。

黄惠梅

展开 >

广西贵港市荷城初级中学

初中数学 探索能力 培养

2013

东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN：1671-0339
年,卷(期)：2013.(9)
  • 2