国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
让数学课堂充满生机和活力
让数学课堂充满生机和活力
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
数学是一门充满逻辑性的课程,相对于语文课中优美的语言、精美的插图、引人入胜的精彩故事,使得好多数学老师觉得数学课讲起来机械呆板、课堂沉闷,远没有语文课生动有趣儿而富有生机。其实这是一种偏见,笔者认为只要我们广大数学老师善于开动脑筋、大胆探索、积极尝试,我们的数学课也一样会充满生机和活力的。这里我想从以下两各方面谈谈自己的一点做法。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
梁志伟
展开 >
作者单位:
河南省新安县城关镇江庄小学
关键词:
课堂
生机
小学生
童话故事
出版年:
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN:
1671-0339
年,卷(期):
2013.
(9)