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培养高中生积累文言文实虚词的能力

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在培养高中生文言文阅读能力方面,有很多研究者把眼光着重放在了以下几方面:培养高中生文言文阅读的语感能力;培养文言文阅读理解能力;培养学生文言文阅读鉴赏能力;培养学生在学习文言文时的合作探究能力;培养学生创新能力等等。本文着重从众多能力中的培养高中生积累文言文实虚词的能力入手,立足于高中生文言文的学习基础,结合现行教材和学生实际的学习情况,做好文言文实虚词的积累。通过相关文言文实虚词学习方法的介绍,将有助于学生更好地理解文言文和学习好文言文。

吕春艳

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盘锦市第二完全中学

高中生 文言文 实虚词

2013

东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN:1671-0339
年,卷(期):2013.(9)
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