东方青年·教师2013，Issue(9) ：171-171,172.

煮好数学的“开胃菜”--数学预习

潘煜勋
东方青年·教师2013，Issue(9) ：171-171,172.
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煮好数学的“开胃菜”--数学预习

潘煜勋1
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作者信息

  • 1. 永嘉县桥下镇昆阳小学
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摘要

预习是课堂教学的前奏，寻疑的过程，也无疑就是数学课堂教学“正餐”前的“开胃菜”。我们可以针对教材的内容，设计一张预习单，按照预习单上能激发学生求知欲和活跃学生思维的巧妙问题，让学生带着强烈的问题意识去预习，再结合多层次开放性的预习习题，使学生在学思中形成自学能力，从而让学生在学导的课堂中达到事半功倍的效果。

关键词

预习/预习单/习题设计

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出版年

2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN：1671-0339
参考文献量4
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