国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
东方青年·教师
2013,
Issue
(9) :
192-192,193.
如何运用导入技巧激发学生学习英语兴趣
覃爱珍
东方青年·教师
2013,
Issue
(9) :
192-192,193.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
如何运用导入技巧激发学生学习英语兴趣
覃爱珍
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广西贵港市荷城初级中学
折叠
摘要
运用导入技巧,激发学习英语兴趣,提高课堂教学效果是新时期教学模式、学习模式的必然取向。兴趣是最好的老师。兴趣是入门的向导。本文将根据不同教学目的、教学内容及特点论述五种典型的导入新课方式:歌曲导入、复习过渡导入、设疑问置悬导入、直观导入、讨论导入。通过导入技巧,激发兴趣,变苦学为乐学,变被动学为主动学,这样才能达到预期的课堂教学效果。
关键词
初中英语教学
/
导入技巧
/
激发兴趣
引用本文
复制引用
出版年
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN:
1671-0339
引用
认领
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果