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如何打造高效的小学语文课堂

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《语文课程标准》明确提出:“充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。”并再次重申了教师与学生在课堂教学中的地位:学生是语文学习的主体,教师是学习活动的组织者和引导者。我认为:要想取得高效的语文课堂,关键是要能让学生“动”起来,激发学生的求知欲。教师只有把单一的讲解为师生互动、生生互动,把学习的权利还给学生,变被动为主动,把课堂还给学生。这样的语文课堂才能焕发出勃勃的生机,才能获得健康的发展,才能打造“高效”的语文课堂。

谭守银

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广西贵港市港南区八塘镇中心学校

小学语文阅读教学 高效课堂

2013

东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN:1671-0339
年,卷(期):2013.(9)
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