东方青年·教师2013，Issue(9) ：216-216.

中学数学双语教学的设计策略

王海兰
东方青年·教师2013，Issue(9) ：216-216.
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中学数学双语教学的设计策略

王海兰1
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摘要

中国加入WTO以来，与世界各国经济合作和文化交流不断加强，熟练和精通国际通用语言一一英语成为当今高素质人才的必备条件。就是在这样的形势下，双语教学受到了前所未有的重视。如今，在教育主管部门的大力支持和倡导下，双语教学成了中国外语教学改革中一道亮丽的风景线。数学也作为一个试验田，开始了双语教学的实验研究。中学数学课程内容比较抽象，双语教学难度更大。同时中学生的英语水平已经达到了一个比较高的程度，也是开展双语教学有利的一面。本文对中学数学双语教学的设计策略进行了阐述。

关键词

数学教学/双语教学/设计策略

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出版年

2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN：1671-0339
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