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引导自主学习，提高教学效率
引导自主学习，提高教学效率
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中文摘要：
学习是一个过程，学生在这个过程中，任何方面的习得，都要通过自主学习来完成。本文试从激发学生参与学习的热情，培养学生问题意识和提供宽裕的学习空间三个方面，来阐述如何有效引导学生进行自主学习。
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作者：
徐微琴
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作者单位：
浙江省乐清市石帆第二小学
关键词：
自主学习
教学效率
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(9)
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