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初中语文阅读教学三步曲
初中语文阅读教学三步曲
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中文摘要：
阅读从本质上说是读者和作者、文本之间的情感交流过程，在这个过程中，如果读者对文本失去了兴趣，如果只是在狭隘的个人空间内打转，如果不能举一反三，那么，阅读就会成为一种负担。因此，在初中语文教学中，要提高阅读教学效率，对学生阅读兴趣的激发，组织讨论、交流，阅读后拓展延伸是必要的三个步骤。本文结合初中语文教学实践，就阅读教学做简单讨论。
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作者：
吴志银
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作者单位：
湖南省保靖县水田河民族中学
关键词：
初中语文
阅读教学
兴趣
讨论
拓展
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(9)
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