东方青年·教师2013,Issue(9) :299-299,300.

概述初中科学问题意识的培养

应银菊
东方青年·教师2013,Issue(9) :299-299,300.

概述初中科学问题意识的培养

应银菊1
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  • 1. 永嘉县乌牛第二中学
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摘要

创新教育已成为教育改革与发展的主旋律,从本质上说,创新教育就是以培养初中生问题意识为起点的“问题教育”。因此,培养初中生的问题意识是时代发展的必然要求。然而,受传统教学模式重“教”轻“学”现象严重地影响,初中生的问题意识依旧非常淡薄,这种现象已经越来越值得我们教育工作者深思。同时,研究如何培养并提高初中学生的问题意识,对我们的课堂教学具有重要的现实指导意义。

关键词

初中科学/问题意识/创新思维能力/培养

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出版年

2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN:1671-0339
参考文献量2
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