多媒体网络作文教学初探

巴志丽¹

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作者信息

1. 河南省郸城县实验中学
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摘要

多媒体运用于教学，不仅是知识信息的载体，而且是调控教学的有效手段。多媒体进入作文课堂，更为作文教学注入了新鲜血液。它可以在短时间内激活学生思维，激发兴趣，培养学生的创造能力和想象能力，改变以往呆板、沉闷的学习气氛，让作文课变得声情并茂、生动活泼，让学生作文鲜活、丰富。此外，更能有效帮助学生采集、储存、分析、运用写作材料、反馈练习情况信息，以强化教学目标，优化教学效果。可以说，多媒体的有效运用为作文教学注入了新的生命力，成为其源源不断的“活水”。

关键词

多媒体/作文/兴趣/素材/创造/想象

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出版年

2013

东方青年·教师

山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN：1671-0339

参考文献量4

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