激活课堂给力课堂

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中文摘要：现代信息技术把文字、图形、影像、声音、动画等多媒体教学软件的先进技术有机地融合在一起，使学生在新奇，愉悦的氛围中学到知识。确实收到了事半功倍的效果。我以教授《关雎》一课为例，谈谈我是如何在语文课堂教学中具体运用多媒体技术的。针对这一课的教学，学习之前，我引导学生利用信息技术，收集和处理诗歌信息。课堂上我利用电教媒体激发学生的创新思维；课后，；利用信息技术，拓展阅读，进一步提高学生的语文能力。

作者：

曹晓荣

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作者单位：

河南省夏邑县北镇乡中心学校

关键词：

信息技术收集处理信息激发创新思维提高能力

出版年：

2013

东方青年·教师

山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN：1671-0339

年,卷(期)：2013.(10)