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对英语课堂教学交互活动的认识与思考
对英语课堂教学交互活动的认识与思考
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中文摘要：
语言学习的重点在于提高人的语言运用综合能力，所以，英语课程改革的重点也应该在提高学生的英语能力和英语水平之上，英语教师和学生之间的互动在英语课堂上就显得尤为重要，本文探讨了交互英语课堂教学的特点，分析了当前交互英语课堂低效的原因，找到了提高英语课堂交互活动的方法。
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作者：
何晓玲
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作者单位：
重庆市巫山县官渡镇白坪初级中学
关键词：
英语课堂教学
交互活动
认识
思考
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(10)
参考文献量
3
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