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东方青年·教师
2013,
Issue
(10) :
86-86.
与教师的心灵碰撞--小学课堂教学公平的现实解读
李莉
东方青年·教师
2013,
Issue
(10) :
86-86.
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与教师的心灵碰撞--小学课堂教学公平的现实解读
李莉
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1.
务川县实验学校
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摘要
基于课堂教学公平存在的问题,本研究主要采用访谈手法对一线小学教师进行访谈,了解教师对课堂教学公平的认识,了解教师在课堂教学中课堂行为原因,从而深入挖掘及全面认识现实课堂中教学公平问题。
关键词
小学课堂教学公平
/
教师
/
学生
/
原因
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出版年
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN:
1671-0339
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