侨乡初中英语教学的思考

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中文摘要：亭江侨乡的大部分学生的经济条件比较优越，他们的父母多在国外，他们学习英语的目的是为以后出国打好基础或者是为了应付考试，少部分学生认为学习英语是必须的，这给老师的教学带来了极大的困难。面对这样特殊的学情，我们感到一种无形的压力，如何使学生从接触到英语那一刻开始就保持着热忱和兴趣，并坚持不懈地学习成为我们探讨初中英语教学的关键，为此我们要在教学中做到不断激发学生兴趣，努力创造课堂气氛和及时跟踪学生，始终以学生为主体，创造良好语言学习环境，改善侨乡学生学习英语的态度，促进英语课程的不断发展和完善。

作者：

李美

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作者单位：

福州市亭江中学

关键词：

兴趣跟踪促进发展

出版年：

2013

东方青年·教师

山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN：1671-0339

年,卷(期)：2013.(10)

参考文献量2