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激励法在初中数学教学中应用的必要性
激励法在初中数学教学中应用的必要性
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中文摘要：
一位优秀的教师懂得如何去激励学生，调动学生的积极性、主动性，提高学生的学习效率。本文把管理心理学中的激励运用到初中数学教学，激发鼓励，调动学生的积极性、主动性和创造性，提高学生数学学习效率，从而达到教学的目的。
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作者：
李中元
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作者单位：
辽宁省朝阳县松岭门乡初级中学
关键词：
激励
兴趣
中学数学
学习效率
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(10)
参考文献量
2
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