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新课标初中英语词汇的创新型探究教学

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词汇是语言的建筑基石,离开词汇,语言就失去了实际意义。具体来说,即不论口头还是书面,翻译还是写作。一旦离开词汇则只能是“空中楼阁”。词汇量的大小对学生听、说、读、写等各方面的技能发展有着很大的影响。因此我们不难看出,词汇的学习是外语学习的中心任务。英国著名的语言学家威尔金森曾经说过:“没有语法,我们能够表达的东西很少。没有词汇,我们什么也不能表达。”所以,词汇是各项语言能力的基础,词汇的学习和掌握会直接影响外语学习者各项语言能力的提高。

吕红霞

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内蒙古鄂尔多斯市东胜区第一中学

初中英语 词汇教学 教学方法

2013

东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN:1671-0339
年,卷(期):2013.(10)