东方青年·教师2013，Issue(10) ：128-128.

如何泛起小学生思维的涟漪--兴趣

刘威
东方青年·教师2013，Issue(10) ：128-128.
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如何泛起小学生思维的涟漪--兴趣

刘威1
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作者信息

  • 1. 辽宁省盘锦市大洼县实验小学
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摘要

兴趣是探知科学之路的首要条件，激发和调动学生对科学的兴趣，学生才能积极主动地投入各种科学探究活动，积极主动地学习科学知识。学生的学习兴趣是对未知世界的探知欲望，是他们渴望认识事物、渴望获得知识的一种意向活动，学习兴趣对于学生认识、学习、实践、形成能力是一种强大的推动力，对于学生的智力开发起着定向、维持和强化的作用。

关键词

小学科学/实验/学习兴趣/激发/科学探究

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出版年

2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN：1671-0339
参考文献量3
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