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生活化的数学课堂更具魅力

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陶行知先生说过“教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育。”因此,教师应该将学生的生活与数学学习结合起来,让学生熟知、亲近、现实的生活数学走进学生的视野,进入数学课堂,使数学教材变得具体、生动、直观,使学生感悟、发现数学的作用与意义,学会用数学的眼光观察周围的客观世界,体验到数学的魅力。

王艳

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2013

东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN:1671-0339
年,卷(期):2013.(10)
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