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在生活实际中培养学生数学的创新意识

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选取密切联系学生生活,生动有趣的素材,为学生提供观察、操作、实践探索的机会,让学生真正体会到数学学习的趣味性和实用性,使学生发现生活数学,喜欢数学,这样的教学才利于培养学生的数学创新意识。

黄德海

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广西钦州市钦北区大寺镇中心小学

培养 数学 创新 意识

2013

东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN:1671-0339
年,卷(期):2013.(10)