东方青年·教师2013,Issue(10) :299-299,300.

浅议如何培养小学生的英语书写能力

项飞琴
东方青年·教师2013,Issue(10) :299-299,300.

浅议如何培养小学生的英语书写能力

项飞琴1
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  • 1. 浙江省温州市龙湾区天河一小
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摘要

小学英语课程标准依据《英语课程标准》指出,语言技能是构成语言交际能力的重要组成部分。语言技能包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。听、说、读、写四项基本技能紧密相关,相辅相成、相互促进。其中,听和读是理解和输入语言信息的过程;说和写是表达和输出语言信息的过程。初学英语者不能只局限于语言的输入,而要努力实现语言的输出。因此,在学习英语的初级阶段应对学生注重写的训练。我认为这里的“写”不仅是指的写作能力,也包括书写,书写是其中的一个小范畴。新课程标准对写的技能提出了明确的要求,对书写方面的要求是:能正确书写字母和单词;能基本正确地使用大小写字母和标点符号。

关键词

英语/学习/书写/培养/小学

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出版年

2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN:1671-0339
参考文献量3
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