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杜威教育哲学中的“经验”探析
杜威教育哲学中的“经验”探析
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中文摘要：
“经验”是杜威教育哲学思想中的基石，其始终贯穿于杜威的核心教育思想中。杜威通过对传统的经验概念的改造，赋予了经验新的含义，进而消除了传统哲学中经验与理性的对立。
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作者：
周菲菲
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作者单位：
天津师范大学教育科学学院
关键词：
经验
杜威
教育哲学思想
基金：
项目编号：
DOA120325
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(11)
被引量
1
参考文献量
5
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