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中学英语教学几点刍议
中学英语教学几点刍议
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中文摘要：
在中学英语教学中，要正确认识语言知识与语言运用能力的辩证关系，以高素质的教师为中间媒介，促进学生在掌握语言知识的前提下，向语言运用能力转化。同时，要克服听说读写脱节的问题，加强听说读写技能各个环节的训练，发挥最大的整体效应。
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作者：
张洁琼
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作者单位：
陕西渭南市瑞泉中学
关键词：
语言知识
语言能力
教学环节
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(11)
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