东方青年·教师2013,Issue(11) :72-72,73.

如何在音乐欣赏教学中实施美育

何远萍
东方青年·教师2013,Issue(11) :72-72,73.

如何在音乐欣赏教学中实施美育

何远萍1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西合浦县第五中学
  • 折叠

摘要

欣赏是音乐教学的重要组成部分,是培养学生兴趣,扩大音乐视野,提高音乐感受、理解、鉴赏能力以及发展想象力、丰富感情、陶冶情操的重要途径与手段。欣赏教学给学生提供了良好审美实践机会,使学生在感受音乐语言美的同时,还能够从音乐作品的题材、体裁、风格、格调当中理解音乐的内容、形式、哲理的美。欣赏教学可以培养学生正确的审美观,也可促使学生在审美过程中去伪存真,扬善弃恶,褒美贬丑,从而发展其音乐审美能力。

关键词

音乐欣赏/美育/感受音乐

引用本文复制引用

出版年

2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN:1671-0339
被引量1
段落导航相关论文