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给问题学生开一剂良药

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班主任在日常工作中最头疼的是处理问题学生,我们往往更愿意关注那些成绩优秀而且听话的孩子,殊不知问题孩子他们更需要帮助和关怀,通过处理小齐的问题我更加深刻的体会到班主任的“宽容、理解、重视”有多么重要。

韩芳

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石家庄市第22中学

问题学生 班主任 家长 转变

2013

东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN:1671-0339
年,卷(期):2013.(11)