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从高中音乐新课改看藏区民族音乐教育
从高中音乐新课改看藏区民族音乐教育
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中文摘要：
高中音乐新课程的实施，颠覆了长期以来音乐教学内容单一的教学模式，冲击着长久以来形成的诸多固有思维，传统的音乐教育教学观念受到了挑战，新课程改革的要求使这一历史文化遗产得到了全面的发展和科学的创新，也增加了人们对文化传承的重视度。本文正是本着这一目标从教育途径出发点阐述了，以高中音乐新课改看藏区民族音乐教育。
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作者：
尼玛次仁
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作者单位：
西藏日喀则地区第一高级中学
关键词：
高中
藏区
音乐教育
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(11)
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