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浅谈低年级识字教学
浅谈低年级识字教学
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中文摘要:
识字是阅读和写作的基础,是低年级语文教学的一个重点,在教学中要激发学生识字乐趣,教给学生识字方法,培养学生走出课堂自主识字的习惯,从而达到让学生喜欢学习汉字,主动识字这一课程目标。
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作者:
史凤羽
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作者单位:
辽宁省盘锦市双台子区教育研究中心
关键词:
兴趣
识字
方法
出版年:
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN:
1671-0339
年,卷(期):
2013.
(11)
参考文献量
4