东方青年·教师2013,Issue(11) :151-151.

合理、有效利用多媒体激发学生学习兴趣

孙宏娟
东方青年·教师2013,Issue(11) :151-151.

合理、有效利用多媒体激发学生学习兴趣

孙宏娟1
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  • 1. 新民市大红旗学校
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摘要

科学技术的进步,世界已经进入了信息时代,信息技术的普及和发展,多媒体在教育教学中得到越来越广泛的应用,正发挥着他的作用,创设了图文并茂、直观、的教学情景。我从事生物教学多年,备感多媒体教学走进生物课堂的重要意义和所在,多媒体教学也是对传统教学进行了继承和必要的补充,特别是对初一学生多媒体更是学生学习生物的好帮手。改变了以前枯燥、乏味的教学模式。有效地提高了生物课堂教学效率。充分发挥学生多种感官的功能区认识、识记、理解、提高了学生学习生物的兴趣。调动了师生双方的积极性。经过多年的生物教学。枯燥的教学不能给学生带来学习的兴趣,这就需要把现代的教学方法融入到教学当中去。

关键词

多媒体课件/直观/兴趣/激发/综合能力

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出版年

2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN:1671-0339
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