东方青年·教师2013，Issue(11) ：257-257.

初中英语课堂教学方法探究

郭丽英
东方青年·教师2013，Issue(11) ：257-257.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

初中英语课堂教学方法探究

郭丽英1
扫码查看

作者信息

  • 1. 内蒙古鄂尔多斯市东胜区实验中学
  • 折叠

摘要

英语教学是学生掌握英语语言项目的过程，是教与学相互作用的交际统一整体。一个灵活、丰富、有效的教学方法，可以帮助学生认识学习对象，明确学习任务，确立学习目标；可以提高学生认知领域里的思维活动，能力领域里的训练活动，情感领域里的心理活动。因此，以充分发挥学生的主观能动性为前提，灵活地发挥教师在教学过程中的作用，在"因人施教"、"因材施教"上探索和运用新的、好的教学方法，不仅是必要的更是必需的。

关键词

初中英语/方法/兴趣

引用本文复制引用

出版年

2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN：1671-0339
段落导航相关论文