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浅谈导学案教学模式在小学数学教学中的运用
浅谈导学案教学模式在小学数学教学中的运用
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中文摘要：
“导学案”在课堂教学中有很大的作用。以学生的自学为基础，引导学生在课前养成良好的预习习惯，课堂活动中自主合作学习，从而实现教学目标。这种模式尊重儿童生活的特点，真正地把学习的空间、学习的权利、学习的快乐、学习的自由还给了学生。
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作者：
刘建明
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作者单位：
鄂尔多斯市东胜区第七小学
关键词：
学案导学
自主学习
展示交流
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(11)
被引量
2
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