国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
东方青年·教师
2013,
Issue
(11) :
275-275.
初中英语学困生的形成原因及对策
吕霞
东方青年·教师
2013,
Issue
(11) :
275-275.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中英语学困生的形成原因及对策
吕霞
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
内蒙古鄂尔多斯市东胜区第六中学
折叠
摘要
在英语教学中,英语学困生是教学中的难点。学困生由于在学习中受挫,往往由于长期被批评、被遗忘、被歧视,他们的情感极其脆弱,他们越发需要老师格外的呵护和保护。细细观察每一个“学困生”我们会发现,其实他们都或多或少地存在学习以外的闪光点,他们渴求老师对他们这些方面的表扬,希望得到同学们对他们这方面的认可。
关键词
初中英语
/
学困生
/
原因
/
对策
引用本文
复制引用
出版年
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN:
1671-0339
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果