东方青年·教师2013，Issue(12) ：43-43.

浅谈英语教学中课堂气氛与教学效果

董喜莲
东方青年·教师2013，Issue(12) ：43-43.
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浅谈英语教学中课堂气氛与教学效果

董喜莲1
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作者信息

  • 1. 河北武强中学
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摘要

英语课堂教学是在教师的组织和指导下，培养学生的听、说、读、写能力，学生积极参与配合的过程，以学生为中心是这个过程的出发点。因此，组织课堂教学既要充分发挥教师的主导作用，又要切实体现学生的主体地位。在这个过程中，英语教师应该考虑也必须解决好的问题。有效地激发学生的学习热情，优化课堂气氛，获得最佳教学效果。

关键词

课堂气氛/英语教学/教学效果

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出版年

2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN：1671-0339
参考文献量6
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