东方青年·教师2013，Issue(12) ：123-123.

浅谈幼儿数学教学与游戏的融合

李立宏
东方青年·教师2013，Issue(12) ：123-123.
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浅谈幼儿数学教学与游戏的融合

李立宏1
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  • 1. 辽宁省盘锦市兴隆台区实验幼儿园
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摘要

幼儿数学教学是以其真、善、美的特定形式存在的。幼儿学习数学的环境有两类：一是幼儿生活在其中的客观现实的大环境；二是为达到一定教育目标而设置的专门学习数学的环境。现在大量研究表明，游戏也能够促进幼儿的数学学习。教师应该合理地综合运用生活环境、教学环境和游戏环境的创设，为幼儿学习数学服务。

关键词

游戏/数学教学/融合

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出版年

2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN：1671-0339
被引量1
参考文献量1
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