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怎样使小学数学教学生活化
怎样使小学数学教学生活化
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中文摘要：
《小学数学课程标准》指出：“数学教学，要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的情境，引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动，使学生通过数学活动，掌握基本的数学知识和技能，初步学会从数学的角度去观察事物、思考问题，激发对数学的兴趣，以及学好数学的愿望。”
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作者：
马海燕
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作者单位：
新疆焉耆第二师八一中学
关键词：
小学数学
生活情境
挖掘探讨
运用体会
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(12)
被引量
2
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