新课标理念下《少年儿童健康教育》有效教学的思与行
欧阳建良1
作者信息
- 1. 湖南省岳阳市湖南民族职业学院初等教育系
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摘要
初等教育专业是为小学墙头合格教师的，对应小学新课标，各科教学应为未来的小学教师起到示范和引领作用，《少年儿童健康教育》是初等教育专业的一门公共必修课，要追求其课堂教学效益的最大化，有效教学的教学理念和策略是落实这一目标的重要途径。新课程理念的“有效”更强调各年级各科的学习是一个主动建构知识、发展能力、形成正确的情感态度与价值观的过程，可以采用自主建构式、合作互动式、模拟体验式、发现探究式等设计策略实施有效教学。
关键词
新课标理念/少年儿童健康教育/有效教学/思考引用本文复制引用
出版年
2013
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