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新课标理念下《少年儿童健康教育》有效教学的思与行

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初等教育专业是为小学墙头合格教师的,对应小学新课标,各科教学应为未来的小学教师起到示范和引领作用,《少年儿童健康教育》是初等教育专业的一门公共必修课,要追求其课堂教学效益的最大化,有效教学的教学理念和策略是落实这一目标的重要途径。新课程理念的“有效”更强调各年级各科的学习是一个主动建构知识、发展能力、形成正确的情感态度与价值观的过程,可以采用自主建构式、合作互动式、模拟体验式、发现探究式等设计策略实施有效教学。

欧阳建良

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湖南省岳阳市湖南民族职业学院初等教育系

新课标理念 少年儿童健康教育 有效教学 思考

2013

东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN:1671-0339
年,卷(期):2013.(12)