师范音乐专业视唱练耳教材应用现状研究

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中文摘要：视唱练耳是进行高职院校音乐专业学生是否具备音乐基本素质的重要评价标准，对于高职院校音乐专业学生的整体音乐知识结构有着重要的作用和影响，它同时也是高职院校音乐专业的重要教学教材。视唱练耳教材同时作为师范院校音乐专业教学应用的重要教材，对于师范院校音乐专业学生音乐素养以及相关能力的培养，有着重要的作用和影响。本文将结合师范音乐专业视唱练耳教材的应用调查实例，对其教学方法、知识大纲以及教材应用现状等，进行分析论述。

作者：

吴敏

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作者单位：

安徽省肥西师范学校

关键词：

师范院校音乐专业视唱练耳基本素养教材应用现状分析

出版年：

2013

东方青年·教师

山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN：1671-0339

年,卷(期)：2013.(12)

参考文献量5