东方青年·教师2013，Issue(12) ：356-356.

浅谈如何提高高中学生英语语言交流能力

郑永芳
东方青年·教师2013，Issue(12) ：356-356.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈如何提高高中学生英语语言交流能力

郑永芳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山西省襄汾县襄汾实验高级中学校
  • 折叠

摘要

英语是一门实践性很强的学科，培养学生英语语言能力的主要途径是英语语言实践活动。教师要敢于留出一定的时间交给学生自己去研读，引导学生自主地进行英语语言实践，使每个学生都能参与到教学的各个环节中去，让他们学会结合自身的生活经验自主合作、探究学习。当听、说、读、写不再作为单纯的技术训练，学生的主动性、积极性和创造性才能在教学过程中被充分调动起来，学生的创新能力、实践能力才能得到更好的培养。本文主要从以下几个方面分析了如何提高高中学生英语语言交流能力。

关键词

高中英语/情境教学法/文化渗透

引用本文复制引用

出版年

2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN：1671-0339
参考文献量2
段落导航相关论文