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强化现代德育理论，营造育人环境--探索德育工作的新动向，狠抓成材教育
强化现代德育理论，营造育人环境--探索德育工作的新动向，狠抓成材教育
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中文摘要：
多年的教育教学工作，我认识到以养成教育为主题，循序渐进，开展教育教学活动才能收到良好的效果。一、注重教师形象，变说教为示范。二、重视养成教育由“认识”变实效。三、家长、学校、社会合力抓，促进养成教育。
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作者：
陈桂春
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作者单位：
辽宁省朝阳市龙城区边杖子镇朱杖子小学
关键词：
养成教育
示范
为人师表
表率
学识
仪表
谈吐
举止
学风
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(13)
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