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领会新课标理念优化英语课堂教学

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高中英语新课程标准使学生进一步明确英语学习的目的,发展学生自主学习和合作学习的能力,形成有效英语学习策略,培养学生在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等综合语言运用能力。领会这一理念,结合高中教学和学生学习的实际,高中英语课堂教学也应与时俱进,转变理念,达到优质高效化。

程灿

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重庆市云阳高级中学

新课标 课堂教学 优化创新

2013

东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN:1671-0339
年,卷(期):2013.(13)
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