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浅谈病理生理学病例分析教学法
浅谈病理生理学病例分析教学法
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中文摘要：
为了激发学生学习病理生理学的兴趣，培养其分析解决问题的能力，我们探索了一套病例分析教学法，对于活跃课堂气氛、提高学生学习效率以及提高教师综合素质有明显的效果。
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作者：
翟晓晓、王炼词
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作者单位：
长沙卫生职业学院病理教研室
关键词：
病理生理学
病例分析
教学法
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(13)
参考文献量
2
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