国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
东方青年·教师
2013,
Issue
(13) :
41-42.
浅议小学高段语文教学中的语感培养
林云平
东方青年·教师
2013,
Issue
(13) :
41-42.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅议小学高段语文教学中的语感培养
林云平
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
浙江省海宁市周王庙镇钱塘江学校
折叠
摘要
语感是人对语言的直觉的整体的感受,或是由语言文字而引起的复杂的心理活动和认识的过程,是把握语言文字的一种能力。培养学生的语感,提高学生阅读、写作和口语交际能力,是小学语文教学的重要任务之一,也是新课程标准中所明确要求的提高学生语文素养的一个重要方面。语感的形成,有一定的先天遗传因素,但主要是后天的培养训练,它需要经过长期的知识积累和一系列的思维训练。因此,培养学生良好的语感,应贯穿于语文教学的整个过程。
关键词
语文教学
/
语感培养
/
训练
引用本文
复制引用
出版年
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN:
1671-0339
引用
认领
参考文献量
6
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果