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新课程理念下如何上好一堂好的数学课
新课程理念下如何上好一堂好的数学课
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中文摘要：
对怎样一堂课算是好课的界定，不同时期的标准不尽相同。随着新课程改革的推进，新的课程观逐渐进入教师认知领域，评价好课的标准也随之发生一些实质性的转变。通过近期的摸索与探究，对新课程理念下一堂好课的标准有了一些思考：评价好课离不开对现代教学背景下课堂教学活动本质的把握。
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作者：
董秀莲
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作者单位：
内蒙古自治区呼和浩特市清水河县宏河镇小学
关键词：
好课
标准
新课程
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(13)
参考文献量
1
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