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谈小学低年级数学中估算的教学策略
谈小学低年级数学中估算的教学策略
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中文摘要：
估算是“人们生活、劳动和学习必不可少的工具。”固此在整个数学教学中具有重要地位。《数学课程标准（实验稿）》是强调：“应重视口算，加强估算。”估算到底是估着算还是算着估？答案是唯一的，即“估着算”。而我们的估算教学中，常会冒出如下所示的“算着估”现象。本文针对这一突出问题，分别从意识培养、题材选择、方法指导和实际应用等四个方面，谈低年级数学中的估算的教学策略。
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作者：
乔治国
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作者单位：
内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗薛家湾第三小学
关键词：
教学策略
估算
估算着
精算
出版年：
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN：
1671-0339
年,卷(期)：
2013.
(13)
参考文献量
4
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