谈小学低年级数学中估算的教学策略

乔治国¹

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作者信息

1. 内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗薛家湾第三小学
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摘要

估算是“人们生活、劳动和学习必不可少的工具。”固此在整个数学教学中具有重要地位。《数学课程标准（实验稿）》是强调：“应重视口算，加强估算。”估算到底是估着算还是算着估？答案是唯一的，即“估着算”。而我们的估算教学中，常会冒出如下所示的“算着估”现象。本文针对这一突出问题，分别从意识培养、题材选择、方法指导和实际应用等四个方面，谈低年级数学中的估算的教学策略。

关键词

教学策略/估算/估算着/精算

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出版年

2013

东方青年·教师

山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN：1671-0339

参考文献量4

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