摘要
河南漯河二中经过几年学习实践，根据校情、学情，他们探索出“读、议、展、点、练”的课堂教学模式，依托“师生共用教学案”，把“教”的过程真正转变为“学”的过程，大胆改革课堂教学模式，努力打造快乐高效课堂。我认为该教学模式特别适合农村学校，农村的孩子大多数学习习惯不如城里的孩子，自觉性较差，采用这种模式真好弥补农村孩子的不足。学生放学回家后，可以根据学案预习新课，遇到问题也可以几个同学一起研究，由此找出规律，得出结论，坚持下去，形成习惯，因此我喜欢这种教学模式。有句话说得好：“世上有三种人：不管发生什么事的人、看着事情发生的人以及推动事情发生的人。”愿我们广大教师成为第三种人！
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