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东方青年·教师
2013,
Issue
(13) :
216-216,217.
浅谈数学课堂中的情境创设
王悦
东方青年·教师
2013,
Issue
(13) :
216-216,217.
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来源:
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万方数据
浅谈数学课堂中的情境创设
王悦
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作者信息
1.
江苏省东台市富安镇小学
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摘要
在数学课堂开始阶段,创设恰当的教学情境,不但能激发学生对数学学习的兴趣和学好数学的愿望,还能发展学生的创新意识和实践能力,因此,巧妙创设好数学课堂的情境,往往能起到事半功倍,引人入胜的奇效。
关键词
数学课堂
/
情境创设
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出版年
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN:
1671-0339
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