东方青年·教师2013,Issue(13) :242-243.

化学实验教学与探究能力培养

尉莲凤
东方青年·教师2013,Issue(13) :242-243.

化学实验教学与探究能力培养

尉莲凤1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省招远市金晖学校
  • 折叠

摘要

科学探究是一种重要的学习方式,也是化学课程的重要内容。在化学教学中,如何选好实验,用好实验,做好实验,在充分调动学生的能动性的前提下,充分发挥实验的探究功能,培养学生的科学探究能力,应是化学教师教学研究的课题。

引用本文复制引用

出版年

2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN:1671-0339
段落导航相关论文