浅谈农村小学生自主积累作文素材的方法探究

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中文摘要：小学生作文素材的搜集，是我们每一个教师值得深思和研究的问题。写作素材来源于生活，但是学生提到写作总是无话可说，面对学生的困惑，我认为小学生习作一般应经历“积累-叙述-修补”的过程。要解决上面的问题，应该从以下几方面着手：走进生活去感知，去观察；丰富学生的课外阅读；交流也可为积累写作素材。另外，对于素材的收集，要注重一定的方法，要学会记录。我想对于学生作文素材的积累，是我们每一个语文教师去探究的问题，与其给学生一粒米，不如教给他们种田的方法，这样他们才不会迷茫。

作者：

吴晋荣

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作者单位：

甘肃省白银市靖远县平堡中心小学

关键词：

积累作文素材方法

出版年：

2013

东方青年·教师

山东省临沂日报报业集团

东方青年·教师

ISSN：1671-0339

年,卷(期)：2013.(13)