国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
东方青年·教师
2013,
Issue
(13) :
259-259.
浅谈小学数学思维与兴趣培养的一致性
伍金友
东方青年·教师
2013,
Issue
(13) :
259-259.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈小学数学思维与兴趣培养的一致性
伍金友
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
四川省凉山州冕宁县回坪乡新村小学
折叠
摘要
在数学教学中,有目的、有计划、有步骤地培养学生的思维与兴趣,有着不可替代的作用,教学中教师要重视和发展学生的好奇心,让学生善于发现新问题,提出新见解,应在兴趣中培养思维能力,在思维培养中要始终保持一颗好奇心。
关键词
思维
/
兴趣
/
观察
/
动手
引用本文
复制引用
出版年
2013
东方青年·教师
山东省临沂日报报业集团
东方青年·教师
ISSN:
1671-0339
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果